Schatten en meten

Een doosje met water, een glas, een bekertje, een lepel en een emmertje. Emre en Larissa kregen de opdracht om het water in het emmertje te doen. Gebruik je best een glas, een beker of een lepel? Ze kozen voor het glas en de beker. Want met een lepel zou het toch wel heel erg traag gaan vonden ze.

 Schatten: hoeveel bekertjes hebben we nodig om de graantjes uit de kom te krijgen?
De groep van Lylas, Romeo, Larissa en Yves dacht 10 bekertjes.

 "Oeps", zegt Lylas hier al. Hij had al snel door dat ze er helemaal langs zaten.

Het waren maar 2 en een halve bekers.

 Schatten: hoeveel lepels zand zouden er in dit kommetje zitten?
De groep van Luca, Amira, Zyna en Amélie dachten 5 lepels.
En jawel, ze hadden het helemaal juist geschat: 5 lepels zand zaten er in het kommetje.

 Schatten: hoeveel glaasjes zouden we uit deze fles krijgen?
Het groepje van Irem, Emre en Cinar schat 5 glaasjes.

 Ze hadden het bijna juist want het waren 4 glaasjes en een beetje.

 Emre had vandaag een veer bij. Zo willen de kinderen graag schrijven met een veer en inkt.
We hebben dan ook eens nagedacht over wat we allemaal willen weten over de school van vroeger. Heel veel vragen kwamen er van de kinderen, we hebben deze allemaal opgeschreven.
Hier gaan we dan mee naar onze grootouders en we willen zelfs naar een bejaardentehuis gaan om daar de bejaarden te interviewen over hoe de school vroeger was.

 In de afsluitronde heeft Sophie haar vrije tekst voorgelezen en laten zien. Heel mooi gemaakt Sophie!

 Ook Amira heeft haar vrije tekst aan de andere kinderen voorgelezen. Leuk verhaal Amira!