Emre stelde een paar weken geleden in de klasraad voor om Turkse woordjes aan de andere kinderen te leren. De anderen vonden dit een goed idee en wilden dan ook graag enkele woordjes van hun thuistaal uitleggen aan hun klasgenootjes.
Heel toevallig was het zaterdag 21 februari Internationale dag van de Thuistaal!
Daarom gingen we gisteren en vandaag aan de slag om de thuistaal van de kinderen in de klas eens in de kijker te zetten!
De voorbereidingen gebeurden thuis in de vakantie, maar ook in de klas hebben we de vlag van hun land overgetekend en ingekleurd.
- De Vlaamse kindjes bijten de spits af. Ze hebben verteld dat ze thuis Vlaams spreken. Maar Zyna en Larissa konden ons ook enkele zinnetjes in hun dialect vertellen. Heel leuk meisjes!
Larissa haar papa komt van Brugge en daarom kon Larissa ons vertellen ze in Brugge "doze" zeggen tegen "bed".
Zyna heeft zichzelf en haar familie voorgesteld in het dialect van Bree. Heel leuk Zyna!
2. Daarna was het de beurt aan de Italiaantjes onder ons: Lylas (half Italiaans en half Grieks), Amélie en Romeo.
Amélie heeft een leuk bundeltje gemaakt en de woordjes getekend. Zo was het voor ons duidelijk over welk woord het ging. Knap!
Romeo is een echte voetbalfan. Daarom bracht hij supporter materiaal mee van Italiaanse voetbalploegen. Daarna leerde hij ons ook nog enkele woorden zoals "Nona" betekent "oma". Fijn gedaan Romeo!
3. Als derde kwamen de kindjes die Turks praten bij hun thuis aan de beurt. Ze konden ons heel wat woordjes vertellen en hebben ook heel goed samengewerkt met hun drietjes!
Emre had woordkaartjes gemaakt; Aan de voorkant in het Nederlands en aan de achterkant in het Turks. Super!!
Irem maakte zelfs een heel boekje. Op elke bladzijde had ze een ander woord getekend en daarbij het Turks en Nederlands woord erbij geschreven. Knap hoor Irem!
4. Amira spreekt bij haar thuis wel Nederlands, maar ze kon ons vertellen dat haar papa tegen haar opa wel
Marokkaans spreekt.
Ze heeft ons daarom ook enkele woordjes kunnen aanleren.
Ze had voor ons ook nog typische Marokkaans thee meegebracht, mmm dat was lekker.
Heel leuk gedaan Amira!
5. Als laatste was het de beurt van Lylas en Luca over hun
Griekse taal.
Ze hadden elk enkele woordjes opgeschreven en we hebben heel wat bijgeleerd.
Luca heeft ons een Griekse specialiteit laten proeven: feta!
Lylas had Griekse yoghurt bij met nootjes en een beetje kaneel.
Leuk gedaan jongens!!
We gaan alles ophangen in de klas zodat we nog terug kunnen kijken naar alle leuke woordjes en affiches!
Een dikke duim voor alle kinderen!
Jullie hebben allemaal goed meegewerkt, waardoor we heel veel bijgeleerd hebben van elkaars thuistaal!
!!! Denk eraan dat het morgen BIBTRUCK is. Zorg dus zeker dat jullie allemaal jullie boekjes bij hebben.
